slajd4

logon

Smaller Default Larger

20 lutego w naszej szkole odbyły się obchody Dnia Języka Ojczystego. To wyjątkowe święto przypomina nam, jak ważny jest język, którym posługujemy się na co dzień – w domu, w szkole i w kontaktach z innymi ludźmi.

Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego został ustanowiony przez UNESCO i obchodzony jest na całym świecie 21 lutego. Jego celem jest podkreślenie znaczenia języków narodowych, troska o ich poprawność oraz ochrona różnorodności językowej i kulturowej. Język ojczysty to nie tylko narzędzie komunikacji, ale także ważny element naszej tożsamości, historii i tradycji.

Najmłodsi uczniowie z klasy 1 aktywnie włączyli się w świętowanie tego dnia. Dzieci wyszukiwały obrazki rozpoczynające się na podaną głoskę, dzięki czemu ćwiczyły słuch fonemowy i wzbogacały swoje słownictwo. Z dużym zaangażowaniem dopasowywały ilustracje do związków frazeologicznych, ucząc się ich znaczenia w ciekawy sposób. Rozwiązywały również rebusy językowe, które rozwijały logiczne myślenie oraz spostrzegawczość. Nie zabrakło także łamańców językowych, które dostarczyły dzieciom wiele śmiechu, a jednocześnie pozwoliły ćwiczyć poprawną wymowę. Radość sprawiła im również gra dydaktyczna „Ja mam, kto ma?”, podczas której ćwiczyły czytanie, koncentrację i współpracę w grupie.

Uczniowie klas 4–7 uczcili ten dzień, rozwiązując szereg różnorodnych zadań sprawdzających ich umiejętności językowe. Z dużym zaangażowaniem uzupełniali krzyżówki i teksty z lukami, stopniowali przymiotniki, odnajdywali drogę w labiryntach z trudnościami ortograficznymi oraz dopasowywali związki frazeologiczne do ich objaśnień. Na zakończenie, pracując w grupach i indywidualnie, stworzyli plakaty nawiązujące do Międzynarodowego Dnia Języka Ojczystego.

Dzień Języka Ojczystego to doskonała okazja, by przypomnieć, jak piękny i bogaty jest język polski oraz jak ważne jest dbanie o jego poprawność każdego dnia.

Uczniowie klas 0–3 wzięli udział w warsztatach z zakresu pierwszej pomocy przedmedycznej. Podczas zajęć dowiedzieli się, co należy zrobić w razie wypadku. Uczyli się, jak zachować spokój, zadbać o własne bezpieczeństwo, sprawdzić stan poszkodowanego i udzielić podstawowej pomocy. Przypomnieli sobie także numer alarmowy, zasady wzywania pomocy oraz informacje, które należy przekazać dyspozytorowi.

Ważnym elementem warsztatów była również nauka podstaw resuscytacji krążeniowo-oddechowej — dzieci mogły zobaczyć pokaz oraz spróbować swoich sił na fantomie. Uczniowie obejrzeli także film edukacyjny, z którego dowiedzieli się, dlaczego dochodzi do zatrzymania krążenia i jak ważna jest szybka reakcja świadków zdarzenia.

W poniedziałek, 16 stycznia, uczniowie klas 7 i 8 wzięli udział w kolejnych PROlekcjach realizowanych w naszej szkole w ramach programu Projektor. Tym razem odwiedzili nas studenci-wolontariusze, którzy poprowadzili zajęcia poświęcone niezwykle ważnemu tematowi – stresowi.

Pierwsza część spotkania miała charakter teoretyczny. Uczniowie dowiedzieli się, czym jest stres, jakie są jego przyczyny oraz jak wpływa na nasze samopoczucie i funkcjonowanie na co dzień. Prowadzący omówili także sposoby radzenia sobie z trudnymi emocjami i napięciem.

Druga część zajęć była okazją do aktywnej pracy. Uczniowie pracowali w grupach, rozwiązywali quizy oraz krzyżówki tematyczne, utrwalając zdobytą wiedzę w praktyce. Nie zabrakło dyskusji, wymiany doświadczeń oraz wielu cennych refleksji.

Dziękujemy studentom za inspirujące i angażujące spotkanie, a naszym uczniom za aktywny udział i otwartość na nowe doświadczenia

Z radością informujemy, że w okresie ferii zimowych została przeprowadzona modernizacja stołówki w naszej szkole. Dzięki zaangażowaniu i życzliwości Rodziców - którzy pragną pozostać anonimowi - przestrzeń ta przeszła prawdziwą metamorfozę. Ściany zostały pokryte nową farbą i umieszczono na nich elementy dekoracyjne. W oknach pojawiły się doniczki z kwiatami a na jednej ze ścian powieszono nowy zegar.

Odnowione wnętrze zyskało świeży, estetyczny wygląd, co z pewnością wpłynie na komfort spożywania posiłków przez naszych uczniów. Stołówka jest też miejscem codziennych spotkań, rozmów i budowania relacji, dlatego tak ważny jest jej wygląd.

Dodatkowo, dzięki środkom pozyskanym przez Gminę Ciężkowice za pośrednictwem Administracji Samorządowej Placówek Oświatowych, zakupione zostały taborety. Nowe wyposażenie znacząco poprawiło funkcjonalność oraz bezpieczeństwo pomieszczenia.

Takie inicjatywy pokazują, że współpraca i wzajemne zaangażowanie przynoszą realne efekty.

Dziękujemy za wykonaną pracę i poświęcony czas. Taki gest jest niewątpliwie wyrazem troski o dobro naszych uczniów.

Serdeczne podziękowania w imieniu własnym oraz całej społeczności szkolnej składa

w zastępstwie za dyrektora szkoły Marta Wawrzaszek