slajd4

logon

Smaller Default Larger

Bardzo proszę o zapoznanie się z najważniejszymi informacjami o produkcie.

       1. Nazwa substancji: TRISEPT MAX

2. Produkt służący do higienicznej i chirurgicznej dezynfekcji rąk o działaniu wirusobójczym, bakteriobójczym, grzybobójczym.

3. Produkt do powszechnego stosowania oraz do zastosowania w obszarze medycznym

IDENTYFIKACJA ZAGROŻEŃ

1. Klasyfikacja substancji zgodna z Rozporządzenia (WE) nr 1272/2008 (GHS/CLP)

2. Działanie drażniące na oczy, kategoria zagrożenia

3. Działanie toksyczne na narządy docelowe w następstwie jednorazowego narażenia, zgodna z Dyrektywami: 67/548/EWG lub 1999/45/WE

Substancja wysoce łatwopalna. F

Substancja drażniąca. Xi

INFORMACJA O SKŁADNIKACH MIESZANINY

Alkohol etylowy 96% ……….73,00%

Alkohol izopropylowy ……..10%

Gliceryna …………………….10%

Woda destylowana …………..7,0%

ŚRODKI PIERWSZEJ POMOCY

Porady ogólne:

  1. 1.w przypadku wdychania:

Jeżeli nastąpiło zatrucie inhalacyjne: wynieść poszkodowanego na świeże powietrze. Zapewnić drożność dróg oddechowych. W przypadku, gdy oddech jest utrudniony, wezwać lekarza, pokazać Kartę Charakterystyki i/lub etykietę substancji.

  1. w przypadku kontaktu ze skóra:

Brak narażenia tą drogą. W razie wystąpienia podrażnienia lub reakcji alergicznej skierować poszkodowanego do lekarza.

  1. w przypadku kontaktu z oczami:

W przypadku kontaktu substancji z oczami, usunąć szkła kontaktowe, a następnie przepłukać je wodą przy otwartych powiekach przez minimum 15 minut. W przypadku wystąpienia niekorzystnych symptomów konieczna konsultacja okulistyczna. pokazać Kartę Charakterystyki i/lub etykietę substancji.

  1. 4. w przypadku połknięcia:

Przepłukać jamę ustną i obficie popić wodą. Nie wywoływać wymiotów. Skonsultować się z lekarzem, pokazać Kartę Charakterystyki i/lub etykietę substancji.

Najważniejsze ostre i opóźnione objawy oraz skutki narażenia

  1. Mogą wystąpić następujące symptomy: wysuszenie skóry (przy długotrwałym stosowaniu), ból/zawroty głowy (w dużym stężeniu przy inhalacji), podrażnienie/pieczenie oczu, możliwy ból brzucha i mdłości oraz objawy zbliżone do upojenia alkoholowego.
  2. Kontakt z substancją może powodować reakcje alergiczne u osób uczulonych.

Informacje dotyczące skutków toksykologicznych

działanie żrące / drażniące na skórę:

Długotrwałe stosowanie może powodować wysuszenie skóry.

poważne uszkodzenie oczu / działanie drażniące na oczy:

Może powodować podrażnienie oczu, śluzówki, ostry stan zapalny i oparzenia rogówki z powikłaniami ze strony gałki ocznej.

działanie uczulające na drogi oddechowe lub skórę:

Może powodować podrażnienie błony śluzowej jamy ustnej oraz uczulenie w następstwie narażenia drogą oddechową i w kontakcie ze skórą. Przedłużony, wielokrotny kontakt może powodować reakcje alergiczne u wrażliwych osób.

zagrożenie spowodowane aspiracją:

Może wywoływać uczucie senności lub zawroty głowy.

Pełna karta charakterystyki dostępna na stronie :

https://trisept.com.pl/wp-content/uploads/2020/05/Trisept-Max-karta-charakterystyki.pdf

Gmina Ciężkowice realizuje projekt „”.

Tytuł projektu: „Zdalna Szkoła – wsparcie Ogólnopolskiej Sieci Edukacyjnej w systemie kształcenia zdalnego”.

Opis: Projekt polega na zakupie 30 komputerów przenośnych dla nauczycieli i uczniów 9 szkół podstawowych z terenu Gminy Ciężkowice. Pozwoli to na zwiększenie poziomu dostępności do usług szerokopasmowych dla uczniów placówek oraz ułatwi proces kształcenia na odległość.

Lokalizacja: Projekt realizowany jest na terenie Gminy Ciężkowice

Okres realizacji:  15.04.2020 - 15.10.2020

Wartość projektu: 69 999,90 zł

Wydatki kwalifikowalne: 69 999,90 zł

Dofinansowanie: 69 999,90 zł (słownie: sześćdziesiąt dziewięć tysięcy dziewięćset dziewięćdziesiąt dziewięć złotych dziewięćdziesiąt groszy 90/100) tj. 100% kosztów kwalifikowalnych

 

zdalnaszkola

Źródło dofinansowania: ze środków Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego w ramach Programu Operacyjnego Polska Cyfrowa na lata 2014-2020

Osi Priorytetowej nr I „Powszechny dostęp do szybkiego Internetu”

działania 1. 1: „Wyeliminowanie terytorialnych różnic w możliwości dostępu do szerokopasmowego internetu o wysokich przepustowościach”

 

 

Podstawa prawna: Rozporządzenie MEN z dnia 25 marca 2014 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie warunków i sposobu organizowania nauki religii w publicznych przedszkolach i szkołach (Dz.U. z 2014, poz.478).

  1. W szkole organizuje się nauczanie religii/etyki na życzenie rodziców/ustawowych opiekunów . Życzenie uczestnictwa w zajęciach religii i etyki wyraża się w formie jednorazowego, pisemnego oświadczenia woli przy zapisywaniu do szkoły. W trakcie nauki oświadczenie woli można zmieniać. Po złożeniu oświadczenia uczestnictwa w odpowiednich zajęciach udział w nich ucznia jest obowiązkowy.
  2. Uczeń może nie uczęszczać na lekcje religii/etyki.
  3. Jeżeli rodzic/prawny opiekun wycofa w trakcie roku szkolnego życzenie uczestniczenia w zajęciach z religii/etyki, a jego nieobecności na lekcjach nie przekroczyły połowy wymaganego czasu i są podstawy do wystawienia oceny, to wówczas uczeń podlega klasyfikacji z danego przedmiotu.
  4. W przypadku, gdy uczeń nie uczestniczy w zajęciach religii/etyki, szkoła zapewnia opiekę wychowawczą na czas odbywania zajęć.
  5. Uczniowi, który nie uczęszcza na lekcje religii/etyki nie bierze udziału w organizowanych w szkole rekolekcjach, szkoła zapewnia opiekę wychowawczą.
  6. Uczniowie nie uczęszczający na religię/etykę są wpisywani do odpowiedniej ewidencji w sekretariacie szkoły.
  7. Dla ucznia nie uczestniczącego w lekcjach religii/etyki na świadectwie w miejscu przeznaczonym – wychowawca stawia poziomą kreskę.
  8. Uczeń, który nie uczęszcza na lekcje religii/etyki, a są to zajęcia umieszczone w planie lekcji na pierwszej lub ostatniej godzinie lekcyjnej, może być nieobecny lub zwolniony wcześniej do domu na podstawie złożonej przez rodziców pisemnej deklaracji o nieuczęszczaniu na wyżej wymienione zajęcia. W tym czasie rodzice biorą odpowiedzialność za swoje dziecko. Uczniowi takiemu nie odnotowuje się nieobecności.
  9. Jeżeli lekcja religii lub etyki występuje w środku zajęć danego dnia, a uczeń nie uczęszcza na te zajęcia, obowiązkowo spędza czas w bibliotece szkoły lub świetlicy pod opieką nauczyciela . Uczniowi takiemu odnotowuje się obecność.
  10. Z niniejszą procedurą wychowawca zapoznaje zainteresowanych uczniów/rodziców do 15 września każdego roku szkolnego.

Wypełnione deklaracje ubezpieczenia wraz z wyliczona należnością   proszę składać w opisanych kopertach w sekretariacie szkoły.

Nazwisko i imię ucznia klasa……   wariant ubezpieczenia ….......... .kwota…...........…

Drodzy rodzice i opiekunowie,

w związku z obecną sytuacją epidemiologiczną pragniemy Państwa poinformować o zmianie procedury składania wniosków oraz wypłaty stypendium socjalnego o charakterze edukacyjnym.

Wnioski o przyznanie stypendium nie będą przyjmowane osobiście! Wniosek wraz z kompletem wymaganych dokumentów należy zatem złożyć do pudła znajdującego się w przedsionku wejścia  do  Szkoły Podstawowej w Ciężkowicach.

Wraz ze złożoną dokumentacją wnioskodawca musi dostarczyć własnoręcznie podpisane pismo o treści:

„Zwracam się z uprzejmą prośbą o przekazanie należnej kwoty stypendium o charakterze edukacyjnym na podany niżej numer konta:

………………………………………………………………………………………………”

Następnie wnioski wraz z pismem należy zapakować do koperty oraz zaadresować:

Administracja Samorządowa Placówek Oświatowych w Ciężkowicach
ul. Tysiąclecia 12
33-190 Ciężkowice
z dopiskiem „stypendium”

W razie jakichkolwiek pytań, proszę dzwonić pod numer: 14 651-10-72 ASPO,
728 368 505 dyrektor ASPO Anna Zagała.

Prosimy o dostarczanie kopert z kompletem dokumentów od dnia 1.09.2020r. do 15.09.2020r.
w godzinach 9.00-15.00.

Decyzje o przyznaniu stypendium będą do odbioru w szkołach podstawowych, po uprzednim skontaktowaniu się z dyrektorem szkoły.

Prosimy o wyrozumiałość i współpracę!

 

word