

17 kwietna odbył się Szkolny Konkurs Czytelniczo-Recytatorski dla uczniów klas II–VI oraz Szkolny Konkurs Pięknego Czytania ze Zrozumieniem dla klas VII–VIII. Wydarzenie to spotkało się z dużym zainteresowaniem i zaangażowaniem uczniów.
Uczniowie klas II–VI w pierwszej części konkursu recytowali przygotowane wcześniej wiersze, prezentując swoje umiejętności interpretacyjne, pamięć oraz dykcję. Następnie przystępowali do drugiego etapu, w którym czytali wskazany tekst i odpowiadali na pytania sprawdzające jego zrozumienie. Z kolei uczniowie klas VII–VIII rywalizowali o tytuł Szkolnego Mistrza Pięknego Czytania ze Zrozumieniem, wykazując się płynnością czytania, poprawną interpretacją oraz umiejętnością analizy tekstu.
Celem konkursu było rozwijanie kompetencji czytelniczych, doskonalenie techniki czytania, kształtowanie umiejętności rozumienia tekstu, uwrażliwienie na piękno języka polskiego, a także wyłonienie przedstawicieli klas II–VI do gminnego konkursu czytelniczo-recytatorskiego. Konkurs stanowił również doskonałą okazję do rozwijania talentów oraz przełamywania tremy.
Szkolnym Mistrzem Pięknego Czytania ze Zrozumieniem została Angelika J.
W młodszych klasach zwyciężyli: Wiktoria Ż. oraz Szymon Sz.
Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom oraz życzymy dalszych sukcesów!
13 kwietnia dzieci z oddziału przedszkolnego zrealizowały czwartą część projektu, którego głównym celem było tym razem nabywanie umiejętności zgodnego współżycia w grupie rówieśniczej.
Przedszkolaki z uwagą wysłuchały opowiadania pani Agaty Bober „Królewna ciężka ręka”, dzięki któremu dowiedziały się, że nie wolno robić krzywdy innym dzieciom i zwierzętom, a także że należy reagować na akty agresji.
Dzieci z zaangażowaniem stworzyły „drzewo emocji”, a także wypróbowały ćwiczenia pomagające w rozładowaniu trudnych emocji.
Morał tych zajęć był następujący:
„Jeśli chcesz być lubiany i mieć kolegów wielu,
nie rób nikomu krzywdy, drogi przyjacielu.”
(A. Bober)
Nasza szkoła po raz kolejny wzięła udział w akcji sprzątania świata pod hasłem „Posprzątaj z nami Małopolskę”. To ważne wydarzenie ekologiczne, które co roku angażuje uczniów i nauczycieli do wspólnego dbania o najbliższe otoczenie.
Celem akcji jest nie tylko uporządkowanie terenów zielonych, ale przede wszystkim kształtowanie postaw proekologicznych wśród dzieci i młodzieży. Uczniowie uczą się odpowiedzialności za środowisko, dostrzegają skalę problemu zanieczyszczeń oraz dowiadują się, jak na co dzień mogą przyczyniać się do ochrony przyrody.
Podczas tegorocznej edycji nasi uczniowie z dużym zaangażowaniem sprzątali wyznaczone tereny, zbierając odpady i segregując je zgodnie z zasadami recyklingu. Była to nie tylko lekcja ekologii w praktyce, ale także okazja do integracji i wspólnego działania na rzecz dobra naszej planety.
Udział w takich inicjatywach pokazuje, że nawet małe działania mają ogromne znaczenie. Jesteśmy dumni, że nasza szkoła aktywnie wspiera ideę troski o środowisko i kształtuje świadomych, odpowiedzialnych młodych ludzi.
31 marca 2026 r. w naszej szkole odbył się Szkolny Konkurs Ortograficzny „Mistrz Ortografii”, w którym uczniowie zmierzyli się z różnorodnymi zadaniami sprawdzającymi ich umiejętności ortograficzne. Konkurs podzielony był na trzy kategorie: klasy II–III, klasy IV–VI oraz klasy VII–VIII.
Celem konkursu było rozwijanie poprawnej pisowni, kształtowanie świadomości ortograficznej uczniów oraz promowanie zdrowej rywalizacji. Każdy uczestnik miał okazję sprawdzić swoją wiedzę i wykazać się umiejętnością stosowania zasad ortografii w praktyce.
Zwycięzcami konkursu zostali:
• Szymon Sz. – kategoria klasy II–III
• Jakub Dz. – kategoria klasy IV–VI
• Angelika J. – kategoria klasy VII–VIII
Gratulujemy wszystkim uczestnikom!
Nasi zwycięzcy będą reprezentować szkołę w Gminnym Konkursie Ortograficznym.
Trzymamy kciuki i życzymy dalszych sukcesów!
Uczniowie naszej szkoły z dużym zaangażowaniem wzięli udział w konkursie plastycznym pt. „Finansowa przygoda z SKO – przygotuj zaproszenie na wycieczkę w ciekawe miejsce w Twojej okolicy”, organizowanym przez Krakowski Bank Spółdzielczy. Celem konkursu było nie tylko rozwijanie zdolności artystycznych dzieci i młodzieży, ale także promowanie wiedzy na temat oszczędzania oraz zachęcanie do odkrywania atrakcji w najbliższym otoczeniu.
Uczestnicy mieli za zadanie przygotować kreatywne zaproszenie na wycieczkę do wybranego przez siebie miejsca w okolicy. Prace wyróżniały się pomysłowością, estetyką wykonania oraz ciekawym ujęciem tematu.
Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom i trzymamy kciuki za ich dalsze sukcesy!